(arteen) Irakaskuntzaren arte baten dekalogo-desira bat

“Amets bat izan dezakegu: arbaso bikain bihurtzea” (Laurie Anderson, The end of the Moon, 2006(

Edozein irakaskuntzaren oinarrian printzipio ebolutibo bat egon beharko luke, zeinaren arabera edozein ikasle bere irakaslea baino izaki eboluzionatuago bat baita (irakasleak, izatekotan ere, berarentzat etorkizuna baizik ez den ikaslearen orain horretatik zerbait ikastea izan dezake amets); jakintzaren komunitate barneko konplizitate printzipio bat, edozein transmisio-eragin gertatu ahal izan dadin baldintza gisa; eta super-arintasun edo ez- premiazkotasunezko printzipio bat, edozein irakaslek ikaslearentzat baliagarri bihurtzeko izan beharko lukeen helburuan oinarritua, eta hori gertatzen da ikasleak irakaskuntzak sorraraziko lituzkeen baliabideak barneratu dituenean.